精选优质文档-倾情为你奉上第十章 数据的收集、整理与描述10.3课题学习 从数据谈节水【知识与技能】1.综合运用所学的统计知识和方法进行统计调查活动.2.用数据说明，得出合适的结论，提出合理的建议.【过程与方法】学生以小组合作的方式，综合运用所学的统计知识和方法进行统计调查活动，经历收集、整理、描述和分析数据的统计过程，用数据说话，得出符合实际的结论，提出合理化的建议.具体方法是：课前布置调查活动，并收集好数据，本节课只整理、描述和分析数据，引导学生得出符合实际情况的正确数据，提出合理化的建议.【情感态度】本节是最好的人文方面的教材之一，要结合教材对学生进行人文方面的教育.【教学重点】综合运用所学的统计知识和方法进行统计调查活动.【教学难点】撰写课题报告一、情境导入，初步认识问题1 上网调查，合作完成下面的活动：（1）地球上的水资源和淡水资源分布情况怎样？（2）我国农业和工业耗水量情况怎样？（3）我国不同年份城市生活用水的变化趋势怎样？（4）根据国外的实验，一个国家的用水量超过其水资源总量的
