精选优质文档-倾情为你奉上期中测试分析及改进措施（20172018学年第二学期）按中心校统一安排，于4月27日我校进行了本学期期中考试，并安排教师28日全部完成阅卷及试卷分析工作。通过调研及查看学生试卷、分析试卷失分情况、与兄弟校排名比较，我对本次测试进行了如下分析： 一、 试卷命题从试卷命题形式来看，各科试卷基本体现了课程标准理念，围绕所用版本教材进行命题。考察知识点比较灵活，关注学生过程性学习，重视学生思维能力的发展。1、语文：分四大板块：基础知识、积累运用、阅读、写作。这与以往考题类型相同。基础知识主要考察教材中字词的书写及运用；积累运用是对教材重点篇目中句段的积累、理解；阅读理解部分分课内阅读和课外阅读，二者分值基本相同。但这次的课外阅读多考察诗词和成语故事的积累，这与以往不同，学生失分较多。如六年级试卷12题，写出成语所含的历史人物。由于学生对纸上谈兵、悬梁刺股、望梅止渴、破釜沉舟等成语不了解，所以失分较多。从多句诗中选出四句组成一首诗，本题失分也较多。课外古诗写作基本围绕写事篇进行。难度不大。2、数学：题型的呈现方式与以往相同，但更注重
