管理心理学---4-学校成员的感情ppt课件.ppt

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第五章学校成员的感情第一节感情概述一、感情的发生机制v 感情是情绪与情感的总称,是人对客观事物的态度及相应的行为的反映。它与感知、记忆、思维等心理过程不同,主要不是对客观事物本身的反映,可是对主体与客体之间关系的反映。感情不能脱离客观事物而产生,但又不是由客观事物直接、机械地决定。感情是在认识的基础上并受认知的“折射”而出现的,因而感情是能够被控制和引导的。二、情感与情绪的区别v 情感与情绪是从不同的角度标示感情这种复杂心理现象的。v 首先,情绪是与自然需要相联系的主观体验,是人与动物共有的。v 其次,情绪具有较大的情境性,激动性和暂时性,它往往随着情境的改变和需要的满足而减弱或消失。v 再次,情绪是情感的表现形式,通常具有明显的冲动性和外部特征。v 实际上,情绪和情感彼此依存,交融一体。情感是在情绪的基础上形成的,同时又通过情绪反映与表达,理亏情绪的情感是不存在的。同样,情绪也离不开情感,情绪受情感的调节与控制。三、情绪与情感的主要类型v (一)情绪的主要类型v 、心境它是一种使人的其它体验都感染上情绪色彩的、比较持久的情绪状态。它不是关于某一事物的特定的体验,而有弥散性特点。心境对

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