本文格式为Word版，下载可任意编辑教师的20项修炼读后感 教师的20项修炼读后感：修炼提升完善 修炼 提升 完善 老师的20项修炼读后感 华辰学校 赵大杰 好书不厌百回读，这个暑假，再次了郭元祥教授的老师的20项修炼一书。该书是10多年来深化中学校开展讨论的基础上完成的，是用10年时间才完成的一本书。本书内容涵盖了修炼老师形象8、精炼老师生活6、锤炼老师专业6共20项修炼。 何为老师的修炼？老师的修炼是一种内在的精神活动，是老师实现自我提升、自我完善的基本途径。我想，任何职业的完善和提升都不是一蹴而就的事情，老师更是如此。由于时代在进展学问在更新同学在变换，提升和完善永久是一个动态的过程，所以这本书是值得有志于提升训练品位的训练从业者用一生去读的书。 下面就我的体验结合本书三章内容谈一谈我的感受。 修炼老师形象 修炼形象首先是外在形象。服装是人的另一张脸，老师服饰最大的功能功能是增加对同学的感染力。讨论表明，同学对老师的宠爱程度不仅仅取决于老师的教学力量、学问渊博，而
