爱心-耐心-细心-班主任工作的金钥匙(共7页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上爱心,耐心,细心,班主任工作的金钥匙鼎甲桥中心小学 薛梅班级是一个大家庭,是学生接受教育,学习文化知识,习得文明礼仪的最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者,组织者和管理者。班主任工作是塑造学生灵魂,陶冶学生情操,提高学生素质的工作,对人才的培养与发展有着举足轻重的作用。工作至今,一直担任着班主任,作为一个班主任,既感到无比自豪又深感责任的重大,小学是教育的启蒙阶段,对孩子的一生起着重要的作用,因此,我们小学班主任在担任教学任务的同时,更应该做好育人的工作。育人,一个崇高的境界,无论是家长还是老师,都希望我们的孩子“先成人,再成才”,因此,在班主任工作中,随时随地都贯彻着孩子的德育教育。班主任的德育工作涉及学生的方方面面的教育,我们可以概括为:零零碎碎,繁繁琐琐,忙忙碌碌,时时刻刻。于是,很多老师害怕了!做一个普通教师吧!安安耽耽,远离麻烦。如何使我们的班主任工作做起来得心应手,而不是心生畏惧?我想我已经找到了这把金钥匙!一、爱心,班主任工作的前提。“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”既然选择了老师这个职业,我们就

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