最新版五年级下册数学观察物体(三)ppt课件.ppt

上传人:晟*** 文档编号:10335490 上传时间:2022-01-12 格式:PPT 页数:27 大小:1.97MB
下载 相关 举报
最新版五年级下册数学观察物体(三)ppt课件.ppt_第1页
第1页 / 共27页
最新版五年级下册数学观察物体(三)ppt课件.ppt_第2页
第2页 / 共27页
最新版五年级下册数学观察物体(三)ppt课件.ppt_第3页
第3页 / 共27页
最新版五年级下册数学观察物体(三)ppt课件.ppt_第4页
第4页 / 共27页
最新版五年级下册数学观察物体(三)ppt课件.ppt_第5页
第5页 / 共27页
点击查看更多>>
资源描述

从前,有四个盲人遇到一个赶象人,请求对方让他们摸一下大象。盲人们开始摸象。胖盲人摸到了大象的牙齿,他说:“大象像个大萝卜。”高个子盲人摸到了大象的耳朵,他说:“不对,大象像把大扇子!”第三个盲人摸到了大象的腿,大叫说:“你们都不对,大象是根大柱子。”最后一位盲人摸到了大象的尾巴,他说:“大象只不过是一根草绳。”四个盲人争吵不休,都说自己摸到的才是真正大象的样子。赶象人看了,笑着说:“你们摸到的只是大象的局部。” 一、复习导入一、复习导入小明 小丽 小红从正面看 从上面看 从左面看连一连。绿色圃中小学教育网http:/www.L(1)用4个同样的小正方体,摆出从正面看到的是 的图形。 按要求摆一摆。二、探究新知二、探究新知还可以怎样摆?绿色圃中小学教育网http:/www.L 分析: 由题目可知,这个图形只有一层,并且左右有3个小正方体那么长。 先用3个同样的小正方体摆出从正面看到的是 的图形,再把第4个小正方体放在所摆图形的前面或后面,从而使摆出的图形从正面看仍是 。摆法展示:摆法展示:(2)如果再增加1个同样的小正方体,要保证从正面看到的形状不变,你可以怎样摆?明明分析: 由上题的

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 演示文稿

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。