精选优质文档-倾情为你奉上人物与环境课题第四课 人物与环境课型造型表现课时2教材分析本课属于“造型表现”领域。通过给同样动态的人物添加环境，训练学生创新思维和丰富的想象力。了解绘画中表现人物与添加环境背景的关系。掌握利用环境衬托人物活动的绘画方法。学情分析此处手写（根据学生的实际情况）教学目标知识与技能1 了解人物与环境的关系是相互依存、密不可分的。 2 通过欣赏课本中两组范画，领略绘画想象力的丰富多姿。 3 让学生通过讨论分析怎样根据课本上提供的人物造型合理地添加与形象相配的环境。过程与方法根据人物的姿态想象人物在做什么，可以添加什么服装和环境。训练学生想象能力。培养学生丰富的想象力，增强表现能力和审美能力。情感态度价值观培养学生的自信心，能大胆地表现自己的设计思想，勇于展示自己的个性。在美术学习的过程中激发学生学习美术的兴趣，体验美术活动的乐趣。教学重点根据人物的姿态想象人物在做什么，可以添加什么服装和环境。训练学生想象能力。教学难点人物与环境的
