现象本质与明辨是非教学设计(共14页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上哲学与人生第三单元 坚持实践与认识的统一 提高人生发展能力第八课 现象本质与明辨是非1.案例分析法:教学过程中采用寓言狐假虎威的案例,帮助学生学习哲学观点。2.小组合作学习法:分组制作PPT用于课堂教学。将学生分为4组,每组布置一个任务,小组分工协作,在教师指导下搜集信息,整理材料,完成PPT展示课件(若有视频资料更好)。第1组任务:寻找生活中表现真善美的现象第2组任务:寻找生活中表现假恶丑的现象第3组任务:搜集网络为生活带来的便利第4组任务:搜集网络生活中的“流行”现象 【教学环节】在第七课的学习中,知行统一原理告诉我们如何正确对待实践和认识的关系,学会正确对待人生路上的成功与失败,走自己的人生路。但做人的基本条件是要学会识别假现象,要明辨是非。人生不要被假象所迷惑,要在认识事物本质的过程中提高人生的发展能力找到自己走向成功的动力,充分利用外部条件,发挥内因的作用,走好自己的人生之路。1、导入环节创设情境,故事导入教师播放动画:狐假虎威设疑引思

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