班级管理建设方法(共13页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上班级管理建设方法 班级管理建设方法?班级管理工作是一项复杂而艰巨的工作。作为一个班主任,我只能从小事做起,从点滴做起,因势利导,以高度的责任心和满腔的热情,作到爱生如子,教书育人努力探索班级管理的工作的方式方法,使班级管理更上一个新台阶。班主任工作正如孙子所言:阴阳燮理,机在其中。在充满玄机与奥妙的班主任工作中,只有审时度势,因势利导、顺势而为,巧施策略,班主任才能运筹帷幄,决胜千里。 班级管理建设方法 一、方与圆 班主任是学校对学生进行教育的最基层的实施者,在实际工作中,班主任既要执行学校的规章制度,又要让学生接受学校的管理,此时就应该讲一点儿“方”与“圆”的艺术。 所谓“方”,即指班主任工作的准则、原则;所谓“圆”,即指班主任工作的策略、情感。如果班主任在工作中过于求“方”,一味地按照学校的规章制度行事,虽然公正无私,威严正统,但有悖于“感人心者,莫先乎情”的道理,其结果可能造成学生对班主任敬而远之。如果班主任在工作中过于求“圆”,一味地迎合学生的愿望,虽然能赢得学生的好感,皆大欢喜,但有损于学校原则

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