9.天气与动植物2019.1.9青岛版小学科学二年级下册目录Contents教材分析学情分析教学目标 教学准备 教学过程教学评价教学建议教学资源教材分析1.内容定位 2.课标要求 3.教材价值 4.内容解析 第三单元内容隶属于课程内容标准四大板块中的“地球与宇宙科学领域”。1.内容定位1.内容定位科学大概念教学内容本单元前面两节课学生认识了多样的天气以及天气给人们生产生活带来的影响。本单元后面两节课将进一步探究天气对动植物的影响，以及怎样预知天气。1.内容定位课标中的科学知识目标课标中的科学知识目标 每个年级段都有不同的要求 每个年级段都有不同的要求。教师 。教师要总体把握。 要总体把握。2.课标要求 课标中的科学探究目标 小学二年级的科学探究需要 小学二年级的科学探究需要在 在教师的指导 教师的指导下 下进 进行。教师的指导作用主要是激发学生的认知兴趣和求 行。教师的指导作用主要是激发学生的认知兴趣和求知欲，选择提供给学生认识的材料，引导学生充分感 知欲，选择提供给学生认识的材料，引导学生充分感知，指导学生正确地思维。需 知，指导学生正确地思维。需要 要教师 教师通过 通过演示 演示
