* *生产效率改善的途径 1.课前启迪2.课程开篇 3.课程主题篇1* *1.课前启迪 2.课程开篇 3.课程主题篇课前启迪:学习是快乐的一.懂与不懂的四种境界1. 不知道自己不懂;2. 知道自己不懂;3. 知道自己懂了;4. 不知道自己懂了;百闻不如一见,一见不如练2* *1.课前启迪 2.课程开篇 3.课程主题篇二.管理资讯传播的六种工具:资讯不对等于是一切痛苦的源头;比语言更有效的是文字;比文字更有效的是数字;比数字更有效的是图表;比图表更有效的是照片;比照片更有效的是影像;课前启迪:学习是快乐的3* *1.课前启迪 2.课程开篇 3.课程主题篇课程启迪: 什么叫管理?二. 教孩子的启示:管理=观念+流程+规范;1. “孩子,过马路要小心!”-观念教育!;2. “孩子,要一停;二看;三通过”!-流程教育;3. “孩子,停,要停在路旁;看,要左右看;通过,要慢慢通过”!-规范教育;4. 跟在孩子后面看22次,直到有一天他制止你闯红灯为止;-训练与稽核;5. 给小孩买一个玩具; -绩效与激励;4* *1.课前启迪 2.课程开篇 3.课程主题篇 4.课程案例篇 5.课程互动篇课程启迪:
