第六章 学前儿童的想象第一节 想象概述 一、什么是想象【自我分析】1 提问：如果再过20 年，你想拥有一套怎样的房子？它是什么颜色和形状的？有什么功能？ 2 刚才是一种什么样的心理活动？3 想象有哪些的特点？第一节 想象概述（一）想象的定义 想象是人脑对已有表象进行加工改造而产生新形象的心理过程。（二）想象的特性 1 新颖性； 2 形象性。 【观点辨析】：想象可以创造出世界上根本不可能存在的客观事物，因此，想象不是人脑对客观事物的反映。你认为这种观点是否正确？为什么？第一节 想象概述（三）想象的功能 1. 预见功能 人类活动同动物本能活动的根本区别就在于活动的预见性和计划性，也就是说人能实现对客观现实的超前反映。 2. 补充功能 借助于想象，就可以弥补人类认识活动的时空局限和不足，超越个体狭隘经验的范围，对客观世界产生更充分、更全面、更深刻的认识。 3. 代偿功能 想象能使人们从心理上得到一定程度的补偿。第一节 想象概述 二、想象的种类 （一）无意想象 无意想象是没有预定目的的，在一定刺激作用下，自然而然地产生的想象。 梦是在睡眠状态下产生的一种正常的心理现象，是无意想象的极端形式。
