第四章 学前儿童的感知觉第一节 感知觉概述一感觉和知觉的概念【自我分析】教师出示红色的苹果让学生观察。【提问】1.请你描述一下苹果是什么样的？你怎么帮助幼儿认识苹果？2.这是一种什么样的心理活动？这种心理活动是怎样进行的？（一）感知觉的概念感觉:是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映。感觉所反映的是客观事物的个别属性，而不是事物整体和全貌。感觉是一种直接反映，它要求客观事物直接作用于人的感官。知觉：是人脑对直接作用于感觉器官的事物的整体（或综合）的反映。 客观事物 个别属性形状颜色大小滋味气味质地重量温度感官眼舌鼻皮肤脑视觉 视觉味觉 味觉嗅觉 嗅觉肤觉 肤觉知觉整体属性 感觉 知觉区别 个别属性的反映 整体属性的反映联系 感觉是知觉的基础；知觉是感觉得深入和发展；是对感觉信息的组织和解释过程。（二）感觉和知觉的关系【资 料分析】刚 果的俾格米人居住在枝叶茂密的热带 森林中。人类 学家科林.特恩布尔曾描述过 其生活方式。有些俾格米人从来没有离开过 森林，没有见过 开阔 的视 野。当科恩布尔带 着一位名叫肯克的俾格米人第一次离开居住地大森林来到一片高原时 ，他看见远处 的一
