精选优质文档-倾情为你奉上第13课五四运动教学分析【教学目标】知识与能力了解五四运动的基本事实，使学生认识五四运动是一次彻底地反对帝国主义和封建主义的爱国运动，是中国新民主主义革命的开端。理解五四运动的历史意义，感悟五四运动的精神。培养学生分析问题、解决问题及评价历史事件的能力过程与方法通过阅读大量文字资料和提取五四运动上海商人罢市游行北京高师被捕学生回校时受到热烈欢迎等图片中的信息，引导学生掌握五四运动的爆发、扩大、胜利和意义情感态度与价值观通过对五四运动的学习，感悟五四青年崇高的爱国主义精神【重点难点】教学重点：五四运动的意义教学难点：五四运动的性质 教学过程一、导入新课（多媒体链接图片五四精神）五四青年节这个节日是怎么来的呢？它源于一场伟大的爱国运动五四运动，它如同一颗流星划破星空，如同火炬穿透黑暗，揭开了中国革命新的篇章。今天就让我们一起学习第13课五四运动，去寻找那个令无数青年热血沸腾的时代，探寻先锋足迹，体悟五四精神的精髓吧！二、新课讲授1.教师讲述：第
