第14章-社会变迁(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上18-1教学目标：通过本次课，使学生理解社会变迁及类型，了解社会变迁理论，掌握中国的现代化进程。教学重点：社会变迁，中国的现代化进程教学难点：中国的现代化进程教学内容：14社会变迁及其近今形式现代化与全球化14、1社会变迁概述20C80年代“老三件”：自行车，缝纫机，手表 百元级20C90年代“中三件”：冰箱，彩电，洗衣机 千元级21C “新三件”：电脑，轿车，住房 万元级 “三大件”的变化是社会生活的变化，社会学把这种变化称为社会变迁。一、定义社会是一个巨大有机体，处在不断发展变化中，从社会学的角度分为静态分析和动态分析。广义上，社会变迁泛指一切社会现象的变化。狭义上，指社会结构及其功能的重大变化。由于社会变迁涉及到复杂的社会现象，要真正把握这一概念，就要具体分析它的形式、因素及其相关理论研究。二、形式由于社会变迁的规模、性质、范围、方向等方面的不同，社会变迁表现出多种多样的形式。每一种形式都是从一个