精选优质文档-倾情为你奉上绘本花婆婆教学设计 一、活动目标：1、体会“做一件让世界变得美丽得事情”的美好。2、理解故事并对四季的花卉感兴趣，乐意不同的韵律节奏进行表达。二、活动准备：1、四季特征明显的花：迎春花、桃花、油菜花、荷花、玫瑰、菊花、桂花、红梅、腊梅、水仙花、白玉兰。2、花婆婆PPT。3、儿歌“四季花开”：暖和的春天来到了，什么花儿朵朵开？炎热的夏天来到了，什么花儿朵朵开？凉爽的秋天来到了，什么花儿朵朵开？寒冷的冬天来到了，什么花儿朵朵开？（备有：我们种的什么花儿开）4、背景音乐。三、过程与记录：（一）、听故事。1、引出活动：老师：今天带来一个故事（出示PPT），题目花婆婆认字吗？花婆婆。你们认为花婆婆是个什么样的人？花婆婆是干什么的？ 2、讲述故事老师：花婆婆到底是干什么的？我们一起听故事。（音乐起）(播放故事)（讲到：第三件事后，提问）。老师：小女孩答应爷爷要做哪三件事？ 学生：做让世界变得更美丽的事到世界去逛逛（老师：就是去旅行）在海边住
