2018 年安徽省初中学业水平考试纲要新变化一、考试内容与要求中的知识技能新增 1 处，调整 1 处，具体如下：1.用判别式判别一元二次方程根的情况，考试要求目标为 B：理解（新增）；2.一次函数的意义，考试目标由 C：掌握，调整为 A：了解；二、考试内容与要求中的情感态度调整 1 处，具体如下：2018 2017加强中华优秀传统文化教育，引导学生增强文化自觉和文化自信，培育和践行社会主义核心价值观，体现试题的教育价值主要体现在试题的教育价值上和问题解决的过程中3、例证性试题1.题量变化：总题量由 2017 年的 29 道变为 2018年的 30 道，“问题解决”题量新增加 1 道，所增加试题为 2017 安徽 14 题；2.题源变化，共更换 7 道试题，具体如下：（1）“知识技能”：数与代数更换 2 道试题，分别为 2017 安徽 1 题、2017 安徽 4 题；图形与几何更换 3 道试题，分别为 2017 安徽 6 题、2017 安徽 3 题、2017 安徽 10 题；统计与概率更换 1 道试题，为2017 辽阳 5 题；（2）“情感态度”更换 1 道试题，为 2017 安徽16 题.
