精选优质文档-倾情为你奉上初中语文“群文阅读”教师教学策略研究中期报告郾城实验中学开题以来，我校围绕“教师教学策略研究”计划开展了比较深入的群文阅读教师教学策略研究活动，打破了传统的单节单篇、多节单篇阅读教学模式，让学生在有限的时间内阅读了大量的经典内容，极大地提高了学生的阅读能力、改变了学生的阅读生活，有力地推动了学校教师教学策略的改革进程。现将这一研究活动总结如下：一、思想动员 引领教师积极参与我校成为“群文阅读”教学特色建设项目的实验学校之初，我们便召开了骨干教师会，组织大家学习了“群文阅读”教学特色项目实施方案。经过大家的共同探讨，我们确定了群文阅读实验子课题“群文阅读的教师教学策略研究”并拟定了研究计划。本期开学之初，我们召开了全校语文教师会，组织大家学习了该活动实施方案，介绍了我校的研究计划，动员大家都参与到活动中来。二、精选文本 为实证研究提供素材为使开学之初这一活动便能全面开展，我们组织教师在暑期当中精选了大量的适合初中生阅读的文本加以归类整理，为“群文阅读”的教师教学策略研究提供了素材。三、理论学习 了解“群文阅
