老舍《猫》教学设计课时一(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上15 猫教学目标1掌握13个生字，理解“无忧无虑、任凭、丰富多腔、遭殃、责打”等词语。有感情地朗读课文。2、有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3、理解课文内容，体会作者如何把猫的特点写具体，表达对猫的喜爱之情。4、激起热爱生活的情趣，激发课外观察动物的情趣。第一课时教学预设:一、谈话导入，揭示课题。 同学们，今天我们一起学习的是课文是猫。你对猫这种动物有什么印象呢？ 看来，同学们对猫这种动物还是挺熟悉的。这篇文章的作者是老舍先生，原名舒庆春，字舍予、笔名老舍，是中国现代小说家、剧作家，杰出的语言大师，被誉为“人民艺术家”。我们来看看语言大师笔下的猫是什么样子的。 二、检查预习，感知质疑。 1、同学们，在课前，你们已经进行了预习，谁愿意来读读这些字词呢？ppt出示字词2、这是一只（ ）的猫。3、作者是怎样来写猫的古怪的？三、剖析古怪，赏猫悟情。（一）从第一自然段体会猫的古怪A 老实 它会找个暖和的