自我认识--周哈里窗(共2页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上拨开迷雾，遇见自己 学会认识自我 活动目标：1、知道与明白：了解“周哈里窗”的基本理论。2、尝试与学会：懂得运用“周哈里窗”来初步认识自己。3、体验与领悟：感受正确认识自己的重要性。一、游戏启思，走近自我游戏：大风吹规则：1、老师说“大风吹”，学生回应“吹什么”，老师说出部分学生的特征。2、拥有这些特征的学生需要互换位置，没有被吹到的学生不动。3、最迟坐下的或反应错的同学受罚：一起做一个灿烂的笑脸。（特征备选：戴眼镜、长头发、身高160以上、有上进心、快乐、善良、正直、爱笑）分享：指令中的哪些个人特征更容易被了解？为什么？ 小结：一个人的外在特征容易被发现，但内在特征较难被了解。只有充分认识自己，才能在游戏中迅速做出反应。引出主题：拨开迷雾，遇见自己学会认识自我二、故事放松，反思自我讨论：我们为什么要认识自己？ 资料：“人啊，认识你自己”、“我是谁苏格拉底三大终极哲学之一”故事：一只鹰蛋从鹰巢里滚落了