落花生教案及教学反思(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上 落花生一：教学目标：1学会本课6个生字，正确读写“居然、爱慕、体面、吩咐、分辨”等词语。会用“居然”造句。2理解课文中含义深刻的句子，懂得“人要做有用的人，不要做伟大、体面的人”的道理。3初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选择一种事物写一写。二：教学重难点：1理解课文中含义深刻的句子，懂得“人要做有用的人，不要做伟大、体面的人”的道理。2初步了解借物喻人的写作手法，能学习作者由落花生领悟到做人的道理的写法，试着选择一种事物写一写。三：教学过程：（一）课文围绕“落花生”写了哪些内容？根据段意给课文分段第一段（ 第一自然段 ）写种花生、收花生。第二段（ 第二自然段 ）写母亲提议过一个收获节，并为过收获节做了准备。第三段（ 第3至11自然段 ）写吃花生时的议论。总结，课文围绕花生写了这些内容：种花生 收花生 尝花生 议花生。集体读第一段，了解种花生、收花生。重点体会