精选优质文档-倾情为你奉上英语课程标准教学建议教研活动报告（一） 面向全体学生，为学生全面发展和终身发展奠定基础。1. 鼓励学生大胆的使用英语，对他们学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。2. 鼓励学生通过体验，实践，讨论，合作，探究等方式，发展听，说，读，写的综合语言技能。3. 要为学生提供自主学习和相互交流的机会以及充分表现和自我发展的空间。（二） 关注学生的情感，营造宽松，明珠，和谐的教学氛围。1. 尊重每个学生，积极鼓励他们在学习中的尝试，保护他们的自尊心和积极性。2. 把英语教学与情感教育有机的结合起来，创设各种合作学习的活动，促使学生相互学习，相互帮助，体验集体荣誉感和成就感，发展合作精神。3. 特别关注性格内向或学习有困难的学生，尽可能多地为他们创造语言实践的机会。（三） 倡导“任务型”的教学途径，培养学生综合语言运用能力。1. 活动要有明确的目的并具有可操作性。2. 活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点，内容和方式要尽量真实。3. 活动要有利于学生学习英语知识，发展语言技能，从而提高实际语言运用能力。（
