精选优质文档-倾情为你奉上英语初一下译林牛津版unit4教学设计【一】教材分析(Analysesofthecontents)本节课的内容是：Unit4的综合技能训练(IntegratedSkills)，是将听说读写糅合在一起进行综合训练，以提高学生综合应用英语的能力。【二】分析学生(Analysesofthelearners)通过这一单元前一阶段的学习，学生已了解了大量的amazingthings,也表现了对这一类情况的强烈的兴趣。因此，在这一课中，除了关心学生了解一些新信息之外，还要对前面所学进行巩固及拓展型训练，以便能够用好教材，延伸教材。【三】教学思想(Teachingideas)知识、技能、情感与态度并重，激发学生的学习兴趣，培养学生参与意识、竞争意识和合作精神。在教学过程中，坚持以人为本，关注每一个学生的进展。通过师生之间，生生之间的互动交流，让学生充分参与，感受英语学习的欢乐，提高学生的人文素养，培养终身学习的能力。【四】教学目标(Teachinggoals)1.知识目标：学会一些表示动物名称的单词，学会运用动词smell,un
