本文格式为Word版，下载可任意编辑小学英语听课评语 学校英语听课评语 学校英语听课评语 导语: 同学开头学习英语的时间越来越早，一班级就开设了英语课。但是，由于很多孩子未养成良好的学习习惯，觉得学英语太枯燥、太难，导致对英语学习产生厌烦甚 至畏惧心理。这就需要老师的引导，在课堂的质量上有所提高。 1) 在课堂教学中表现出了扎实的教学基本功和丰富的教学阅历，并展现出了老师关爱同学循循善诱等方面的教学特点。特殊是在学问的引入过程中，非常注意启发同学思维，并在这一过程中努力提高同学的想象力和益友语言学问的运用力量。 2) 教学环节设计支配清楚明白，过渡自然。能结合学校分组共享教学法和英语教学的学科特点，有效开展分组活动。 3) 同学能够乐观参加，并能充分运用所学语言学问进行英语表达;合理运用教学资源方面做得比较好。老师能组织同学开展教学活动。每个教学环节在开展教学活动的时候，能够清楚精确地交代教学任务。 4) 仔细备课，细心进行教学设计，课堂思路清楚，教学目标明确。老师关注问题导入，
