本文格式为Word版，下载可任意编辑小议案例教学在公共关系课程的价值|公共关系课程 在实施公关案例教学法的过程中，应着眼于以下几个方面： 1公关案例选择原则。真实性原则。案例是现实问题的缩影。3公关案例必需是经过老师的深化调查讨论，取材于实际生活。具备真实性的公关案例能让同学产生身临其境的感受，驱使其严厉地对待案例中的人和事，仔细地分析其中的问题，找出解决的方法。典型性原则。典型性的公关案例是指具备代表性和普遍性的案例。例如，强生“泰诺”药物中毒大事，三十五次紧急电话，海尔砸冰箱大事等都是典型的公关案例。典型的公关案例不仅能给同学带来震撼力，提高同学对于案例的感性熟悉，而且其涉及的关系比较全面，涵盖的内容比较多，有助于培育同学的系统思维力量。热点性原则。公关案例的热点性是指其能反映.热点问题。例如，肯德基苏丹红大事，三鹿奶粉大事等引起.广泛关注的公关案例的引入，能够提高同学对现实生活的关注度，使理论更加贴近实际，激发同学的学习爱好。系统性原则。案例教学法与其他教学方法中的案例分析的有着本质区分。后者从理论动身，分析案例仅为了更为形象地把握理论；而前者的案例必需贯
