第二章 心理实验的变量与设计内 容 框 架n 一、心理实验的含义与基本形式n 二、 心理实验中的变量及其控制n 自变量的种类与控制n 因变量的种类与控制n 无关变量及其控制n 三、 实验设计n 实验设计及评价标准n 前实验设计与事后设计n 准实验设计n 真实验设计n 四、实验研究的效度第一节 心理实验的含义与基本形式一、心理实验及其类型 （一） 什么是心理实验 所谓心理实验是指在严密控制的条件下，有组织地逐次变化条件，对相伴随的心理现象的变化进行观察，记录和测定，从而确定条件与心理现象之间关系的方法。 严密控制，实验条件，心理现象，因果关系（研究的三种水平：描述水平，相关水平，因果水平；实验与结构方程）（二）心理实验的一般模式 （A）实验条件 （B）心理过程 （ C）外部表现声、光、电学习材料图形各种作业、任务指示语时空等因素感知、注意记忆、表象思维情绪动机个性心理特征口头报告手、眼活动脸部表情心率等脑电,脑磁等行为效果（三） 心理实验的特点 1.实验研究具有主动性。相对观察法而言，主动性有为突出。 (如乌鸦图式学习的观察研究) 2. 实验研究具有重复性和验证性。如费希纳定律因无法推翻
