人教版四年级下册教学目标1.通过动手操作的实践活动,探索并发现间隔数与植树棵数之间的关系。 2. 通过小组合作、交流,理解间隔数与植树棵数之间的规律。 3. 能够借助图形,利用规律来解决简单植树的问题。 同学们在全长15米的小路一边植树,每隔5米栽一棵(两端要栽)。一共需要多少棵树苗?总长 (米)间 隔 (米) 探究方法(线 段图 ) 间 隔数 (个) 植树 棵数 (棵) 15 5 3 450 ? 11100 20 ?在路的一侧栽树,(两端都栽)在路的一侧栽树,(两端都栽) 总长 (米)间 隔(米) 探究方法(线 段图 ) 间 隔数(个)植树 棵数 (棵)24 2 3 6
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