第一首描写了儿童在农忙时学大人的样子种瓜的情景；第二首诗描写的是儿童在冬天玩冰块的情景；稚子弄冰童真童趣动作描写：脱、穿、敲、碎 （刻画出一个天真快乐的儿童形象）感官描述视觉：颜色（金、彩）听觉：敲玉磬，穿林响；碎声像玻璃（玉石）写法（修辞）比喻1.敲击声像玉磬 2冰块落地的声像玉石（“玻璃”） 村晚村晚宋雷震4作者介绍关于诗人的生平，历史记载很少。5 晚年诗人隐居，一日游览农家时，路过一池塘，池塘里青葱的小草随波漂浮。照映着落日的余晖。随着天气渐晚，太阳好像变成了大火球，远处的山仿佛张着嘴，要将太阳一口吞下。归家的牧童骑着牛，吹着笛子，笛声在山间回响，这一幕富有生活情趣的乡村晚景图，深深打动了雷震。于是诗人便挥墨创作了这首村晚。村晚村晚宋雷震看了诗题，你想到什么？ 7由此我们 知道这 首诗 描绘 的是乡 村傍晚景色乡村的傍晚 请同学们有感情地朗读诗文，要求：读流利，划分出这首诗的节奏，有问题可以在书上做个记号。草满/池塘/水满陂，山衔/落日/浸寒漪。牧童/归去/横牛背，短笛/无腔/信口吹。朗读节奏村 晚 宋雷震10同学们，说说你从下面的图中看到了什么？池塘水怎么样？快要溢出来了池塘周
