高中数学函数的极值与导数ppt课件苏教版选修.ppt

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函数的极值与导数aby=f(x)xoyy=f(x)xoyabf (x )0f (x )0,那么函数y=f(x) 在为这个区间内 的增函数;如果在这个区间内f/(x)0,那么函数y=f(x) 在为这个区间内的减函数.一、知识回顾:如果在某个区间内恒有 ,则 为常数.2.求函数单调性的一般步骤求函数的定义域; 求函数的导数 f/(x) ; 解不等式 f/(x)0 得f(x)的单调递增区间; 解不等式 f/(x)0 得f(x)的单调递减区间.关注用导数本质及其几何意义解决问题 3. 思考: 观察下图,当t=t0时距水面的高度最大,那么函数 h(t)在此点的导数是多少呢?此点附近的图象有什么特点?相应地,导数的符号有什么变化规律?二、新课讲解函数的极值: 1. 观察右下图为函数y=2x3-6x2+7的图象,从图象我们可以看出下面的结论: 函数在X=0的函数值比它附近所有各点的函数值都大,我们说f(0)是函数的一个极大值;函数在X=2的函数值比它附近所有各点的函数值都小,我们说f(2)是函数的一个极小值。x 2y0o a X1X2X3X4baxy 如图,函数 y=f(x)在x1,x2,x3,x4

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