09届艺术设计专业毕业设计规范细则.doc

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资源描述

1、视觉传达设计系2012 届艺术设计专业毕业设计规范细则一、 设计选题和范围(一) 广告策划设计方向:选择一种产品,以服务为内容进行其自身、环境、受众、竞争品牌等方面的社会调查分析,确定其品牌形象内容及广告定位,进行其视觉传播设计。具体要求:1、有明确的诉求和品牌概念,媒介形式如:报纸杂志广告、招贴、网络广告、户外广告、实物展示等,根据传播策略及诉求需要自定。2、撰写品牌推广设计策划书,要求创作作品具有组合媒体形态,符合所宣传品牌形象的特点和要求,具有较好的展示效果(主题画面应体现于实际媒体之上,或以展示等空间形式表现主题)。3、有特殊要求的学生必须经过指导教师同意。 (如概念策划)4、策划选题

2、操作性要强,可以从细节入手。(二)平面传达方向:选择一种产品、服务或观念性视觉为主题,形成一定的品牌或情感概念,通过对主题的理解选择相应的形式进行创意性视觉元素延伸设计与表现。其内容有以下几个方面(每位同学任选一项):(1)包装设计任选一商品进行商品包装整体设计,包括大包装、中包装、小包装、容器和手提袋等各部分的设计。包装作品必须形成 4 件以上立体形态(小件或小幅设计系列组合视为 1件) 。需完备的设计草图、效果图、制作图、成品等。 (也可概念包装)(2)书籍设计A、主题概念书设计,从观念、文本、图像、文字及制作手段都必须有独创性,不能大量使用现成资料。选题观念独特,经过指导教师同意,可以独

3、立作为毕业设计选题。B、以系列书籍为题材进行书籍整体设计,包括环衬、内页、正文版式、扉页、目录页、封面、护封等。(3)主题图形设计以主题观念性内容为题材进行系列图形表达设计,其内容包括:插图、装饰图形、品牌形象图形、主题设计、动漫造型等。(4) )自选主题设计除以上可选内容外,学生还可根据自己的兴趣、专长,与指导教师沟通确定选题,鼓励做基础性方面的研究。具体要求:1、要求系列作品符合所宣传视觉形象、主题特点和要求,具有较好的制作工艺及完美的表现效果。2、撰写系列设计作品文本说明书一份(三)数码设计方向总体要求:通过数字媒体和数码技术手段进行视觉传达设计的艺术实践。即本毕业设计主要是针对数字媒体

4、的应用,以及主要通过数字化手段实现设计意图。选题方向及要求:选题指导方向为两大类,分别包含子类别,可任选其一。 (学生如有其它意愿,在遵循总体要求的前提下,亦可另行选题,但须经指导老师和系部审核同意。 )类别一、交互媒介设计从信息传播的双向性与互动界面的友好性入手进行设计,包括信息组织、整体架构、界面元素、交互体验等等,提倡创意理念与风格的表达,注重艺术性与技术性的结合。(一)网站整体设计1. 从网站的整体策划到包装、制作必须设计文件齐全,最终制作成一个创意新颖、成熟完备的网站;(需要所有过程材料)2. 需包含一定的动态设计元素,如动态广告条、嵌入视频、动画等;3. 原则上不能少于 15 个有

5、效页面链接。(二)多媒体设计1. 从整体策划到细节设计、制作、整合必须文件齐全,形成一个创意新颖、完整、实用的的多媒体项目;2. 可以是多媒体演示光盘、课件或展示设计,展示设计须制作效果演示动画视频;3. 需包含一定的动态设计元素,如动态交互、转场、嵌入视频等;类别二、动态媒介设计运用动态图形、图像进行有效的信息传达,注重理念的表达和表现手段的有效运用,提倡视听语言的创新探索和实践。(一)艺术短片设计1. 可以使用任何手段:flash 动画、三维动画、定格拍摄、传统动画手段甚至DV(可以用 DV 工具,但不允许用来表现叙事性题材或简单使用未经加工的拍摄素材) ;可以表现各种题材:观念意识类、宣

6、传广告类、MV 类、叙事类作品等各种内容;2. 从艺术短片的构思、导演阐述、到分镜制作、合成必须设计文件齐全,最终形成一个设计新颖、制作优良、成熟完备的作品;3. 作品时长最短不少于 5 分钟;(二)影视包装设计1. 包括栏目整体包装和广告,形成一个完整的设计系列;项目可以虚构,不得使用已经存在的实际项目;2. 从影视包装的构思、导演阐述、到分镜头制作、合成必须设计文件齐全,最终形成一个设计新颖、制作优良、成熟完备的作品;3. 原则上每则时长不少于 30 秒,一件系列作品不少于 3 则;以上选题方向所要求的表现形式,以指导老师最终确定为准。二、策划书、设计说明书、作品规范要求策划书、说明书是记

7、录毕业设计全过程的文本材料,旨在培养学生用文字语言系统认识、分析具体设计项目的能力。1、广告策划方向的策划书要求符合策划文本的基本内容、格式与规范,必须结合市场调查分析资料进行,重点在品牌与形象定位、创意策略以及媒介表达设计问题上。2、平面设计说明书主要内容为:选题依据、调研总结、概念提炼与分析、素材来源、创意方法、设计手法、表现手法、设计感受等。要求根据自己的创作主题,结合作品,评述创意思路与设计过程,提出自己的创作思想和观点,并进行形式语言及综合元素的语意性分析和论述;特别是观念性探索设计主题,要用语意分析方法全面阐释其作品内涵,能够针对不同的设计观点,就自己的创作思考提出自己的理解,并对

8、其阐述。3、策划书、说明书字数在 6000 字以上,其中必须配上全过程的设计草图及作品(图片大小不做要求,只要能说明内容即可) 。4、策划书、说明书按学校规范要求的论文格式进行编辑、排版(文本编辑排版的参考要求)打印装订成册(A4 纸) 。5、毕业设计作品另行 A4 高精度打印并装订成册,内容包括设计完稿作品及体现设计思路的过程材料。有制成实物类作品的必须是实物拍成的电子文本打印效果(严禁用软件绘制的虚拟表现) ,注重整体装帧设计(必须有封面、封底) 。三、毕业设计操作流程与时间安排(一)第七学期1、第七学期 8 周进行毕业创作动员报告会,确定学生创作指导教师,讲解毕业创作和文本撰写的选题范围

9、和要求;2、第七学期 913 周由指导老师负责辅导学生确定课题,14 周(12 月 1 日)前完成选题审批表填写并上报系部;3、选题审批通过后 15 周(12 月 8 日)指导老师向学生发放任务书;4、第七学期 1516 周学生根据任务书要求撰写开题报告,17 周(12 月 20 日)前完成开题报告并上交系部;5、第七学期 16-19 周进入素材收集和初步的构思方案(辅导教师把握质量进度、择日系部进行一次大检查) ;(二)第八学期1、第八学期第 5 周进入正常的毕业设计创作;2、第八学期第 58 周修正草图定稿辅导阶段;3、第八学期第 912 周,正稿完善与制作阶段;4、第八学期第 13 周,

10、完成正稿打印制作并布展;5、第八第 1416 周,完成策划书、设计说明文撰写;6、第八第 17 周毕业创作答辩;(三)质量监督毕业创作期间为确保创作质量,将组织三次大的中期检查活动,检查情况将纳入毕业设计考核中,分别占总成绩的 10%。计划安排如下:第 6 周,第一次统一集中检查,检查构思草图及方案完成情况(具体时间另行通知) ;第 10 周,进行第二次统一集中检查(具体时间另行通知) ;第 13 周,进行第三次统一集中检查(具体时间另行通知) ;注:毕业设计工作强调纪律,如有违纪现象如不参加通知的工作会议、不接受老师指导、不参加中期检查、抄袭现象等,将纳入成绩考核处理中。作业过差或抄袭的毕业

11、设计评分为不及格;四、设计作品展览艺术设计专业各方向不同类别的毕业设计作品展 14 周进行展示。 (时间另行通知)五、答辩时间与地点:答辩时间:17 周(具体时间另作通知)地点:另作通知六、答辩方式:1、学生个人进行创作介绍与阐述,运用多媒体形式进行(10 分钟)2、答辩委员会成员提出与作品有关的问题进行质询;3、每位毕业生回答问题时间为 20 分钟左右,答辩时面对作品阐述4、至少回答 23 个以上问题七、答辩小组组成:以本系教师及外聘专家专业特长不同组建三个答辩小组:八、毕业创作采分标准采分点:1、 指导教师:设计作品占 40%2、 创作答辩:答辩占 30%3、 评分小组:采分占 30%九、

12、答辩形式(1)答辩小组全体成员;(2)全体答辩学生;(3)公开答辩,允许全校同学参加旁听十、设计作品评分标准优级 良级 中级 及格 不及格构思新颖而有独创性与表现形式完美统一构思较有新意主题与表现形式较好各方面尚可,但达不到良好级水平构思平庸,表现效果较弱无明确构思观点,表现能力教差,作品抄袭十一、设计说明书评分标准优级 良级 中级 及格 不及格概念准确全面、逻辑严密有充足的材料和论据,图文并茂、文字精练、行文流畅概念明确,逻辑较清晰,有较多的材料和论据,措词无误,文字通畅各方面尚可,但达不到良级水平概念含糊,逻辑欠全面,材料和论据拼凑或较少,行文措词略有不妥概念不清,逻辑混乱,多为描述性材料,行文措词有较多错误能按要求写 不够规范 缺项或很不规范格式规范,材料详实、准确、有说服力材料不典型,表述与文字关系不大 没有文字准确规范 6000 字以上 文字较规范(6000 字) 文字错误较多视觉传达设计系2011 年 10 月 10 日

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