一年级语文下册教案-1春夏秋冬32-部编版.docx

本文格式为Word版，下载可任意编辑一年级语文下册教案-1,春夏秋冬32-部编版 春夏秋冬 教学目标： 1.熟悉霜、吹、落、降、飘、游、池、入8 个生字和雨、阝、风三个偏旁，正确美观地书写春、风、冬、雪、花、飞、入7 个汉字。 2.正确、流利、有节奏地朗读词语，理解课文内容。 3.初步熟悉四季的季节特点和漂亮的大自然，激发同学对生活的喜爱之情。 教学重点：识字写字，理解短语意思。 教学难点：激发同学对漂亮自然的喜爱之情。 教学过程： 一、儿歌导入，引入情境 1.出示儿歌，老师领读。 春天到，春天到，小草探头问声好。夏天到，夏天到，大肚青蛙呱呱叫。秋天到，秋天到，苹果柿子枝头闹。冬天到，冬天到，小伙伴们穿棉袄。 2.同学们，儿歌中提到了哪几个季节？同学们知道现在是什么季节吗？ （板书课题春夏秋冬，同学读课题） 3.过渡：大自然真奇妙，同一个地方有不同季节的变化！你们知道春夏秋冬分别有什么样的特点吗？ 同学说说每个季节的