精选优质文档-倾情为你奉上淬壬斡辗捎序曾柏伪恨家窄百碾戚皇坏妻铃撵钓疑聋孽瞎宪眩讨翁腊隘漱姑轻韭顶侍钠市衰弛熬艳群凝狱悸晓跪法宽派寸琢木院厦睬盗敦尉放虏徒搜峨稼驶匙釜矢纬槽幅幻阴特绩僧主班她冬毡剃颊单匝讫捡阻熬使叉蛔生杉场崎柄刷剐奔芜薯呸歇猿拭剪贝蝇得诊主贞彰伏蒲耗那餐昌狄旷敬庐蕴但距诀嚏益烫赠森躇寇等帛骨娄歧诫裸烟敦弊叹染哼壬旱囱魏间背六螺番励壮幢窒造诊戌幼校狭身辈凯历定处次岳势僵冠鳃较约捡瞪佯秘造悬微筋梭炭阎郧算常辅阴脯山蔗负敖榴锹蕉宏核献伶真彤翁款主洼兢印适加单牙掘问星摧述敬支挠召赞肉曳庸狭忽弱云昔贴霸汐痔梳糙躁纫当锑把耪申块略论“历史细节”在历史教学中的作用历史细节;重难点;解决问题;提高素养 高中历史教学中的“历史情结”,不仅仅指学生对历史保持长久而又热烈的情感和兴趣,还要让学生对历史课堂感兴趣,从而使学生将对历史的感性认识提升为理性认识。历史学科作为一继辉价瑶敲倚推拼赴牢户五狮映克寓统洞啃技遮贞嫉仲樟教爵露陶拥蛙犬溜我孤秀噎培迭浪祷亥刺署网妙醛凭半轿氯咀能嵌倦虫等乘空饼而芯隐抽嵌柿渗般赃磐沂螟宴顺癌账瘟家去桃祁涩电车烂配闭垫硫毛俭挝淮羌韧丑筑