给教师的一百条新建议读后感(共1页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上关注每一个普通学生读给教师的一百条新建议有感双峰八中 唐群丽毫无疑问,一本好书给人的启迪是多方面的,不同时期不同情形你往往会读出不同的意味。初读郑杰的给教师的一百条新建议,我只是作为一种消遣,对于其中的种种建议,并未深思。这次期中考试过后,偶尔看到了一篇长长的期中考试总结,是一个沉默寡言的学生写的。他在里头说:“你成绩不好,就会被集体忽视,当你是宇宙真空里的空气,不存在。”“如何证明自己的实力?考试在考试中得首功的人,是老师心中的骄子。”“这是一个小社会,学习好,成绩好,地位高。”我向来坚信我对每个学生都是一视同仁的,从不因为成绩好而青眼相加,也绝不因为成绩差而疾言厉色,我甚至还为此颇有几分自得,以为自己就是真正做到平等对待每一位学生了。可从这份学生的总结中,我分明看到了我的不足。为什么这个学生会有一种被忽视的感觉呢?问题到底出在哪呢?“关怀身边的每一个普通人。”郑杰的这句话忽然闯进我的脑中。我仔细想想,我平时是怎么做的呢?我不能认为自己对学生不够关注,在我的心里,也许确实是每个学生都有着一

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