说课评分标准(共5页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上附件4教师说课评分表（说一节课）教师姓名 说课课题 序号 评分项目具 体 要 求分值实际得分课程分析1.本课程在专业教学中的地位及作用阐述清楚、分析准确。教材特点及主要参考书。 10 2课程教学目标明确；能融知识传授、能力培养、思想教育为一体；确立教学目标的依据恰当、充分。10教学内容分析与处理1.对所选内容在教材中地位、作用的理解和分析正确，准确把握教材的知识结构和体系。5 2.对教学内容的处理科学合理。教学重点、难点确定准确，分析比较透彻，确定的依据充分。103.学生学习状况分析准确,采取对策恰当。5教学过程设计1.教学过程总体框架设计合理、科学，有新意，有自己的独特见解，能实现教学目标。52.各主要教学环节的安排合理，依据充分;特别是对突出教学重点和化解教学难点有具体方案，并且能说明其依据。10