《a-o-e》拼音教学(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上课题oe拼音学习(人教版一年级语文上册)教学目标1、 知识与技能:(1)学会、o、e三个单韵母,读准音,认清形,正确书写。(2)知道单韵母有4个声调,认识声调符号,能直接读出带调的、o、e的音。(3)认识四线格,学会在四线格里书写、o、e。2、 过程与方法:借助图片、儿歌掌握、o、e的音、形及四声。3、 情感态度与价值观:激发学生学习汉语拼音的兴趣。重点及难点1、重点:、o、e的发音和韵母带调读。(突破方法:借助挂图、儿歌帮助学生记住、o、e的音和形,利用汽车图、手势及汉字的读音帮助学生读准、o、e的四声,并通过顺序读、变序读熟练巩固。)2、难点:o的发音及、o、e的第二声和第三声教学。(突破方法:通过示范、观察、模仿帮助学生发准o的音,通过打手势反复对比练读,读准第二声和第三声。)教法与学法1、 教:情境教学法、示范法2、 学:借助图画、儿歌学拼音,小组合作学习。教具汉语拼音字母卡、多媒体课件、粉笔、黑板课时安排2课

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