正反比例的应用PPT课件.ppt

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人教版小学数学第十二册砂子塘小学 六年级数学组复习判断下面每题中的两种量成什么比例?(1)速度一定,路程和时间 正比例(2)路程一定,速度和时间 反比例(3)单价一定,总价和数量 正比例(4)每小时耕地的公顷数一定,耕地的总公顷数和时间正比例(5)全校学生做操,每行站的人数和站的行数反比例例题 一辆汽车2小时行驶140千米,照这样的速度,从甲地到乙地共行驶5小时甲乙两地之间的公路长多少千米? 140 2 5= 70 5= 350 (千米)想这道题中涉及哪三种量?哪种量是一定?行驶的路程和时间成什么比例关系?路程、速度和时间速度一定速度一定,路程和时间成正比例例题 一辆汽车2小时行驶140千米,照这样的速度,从甲地到乙地共行驶5小时甲乙两地之间的公路长多少千米?解:设甲乙两地间的公路长 千米14025 2 140 5 350怎样检验这道题做得是否正确呢?答:甲乙两地之间的公路长350千米变式 一辆汽车2小时行驶140千米,甲乙两地之间的公路长350千米照这样的速度,从甲地到乙地需要几小时?解:设从甲地到乙地需要 小时1402 140 3502 5350答:从甲地到乙地需要5小时例题 一辆

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