正反比例应用题的练习课学习目标： 1、通过练习， 正确判断正反比例。 2、 通过判断，正确地用正比例和反比例的方法解答应用题，提高解决问题的能力。 3、经历用正反比例的方法解决解决问题，感受应用知识进行分析、推理的过程。正比例和反比例的意义有什么共同点和不同点？共同点 不同点正比例都有两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化。一种量扩大（缩小）另一种量也随着扩大（缩小）两个数的比的比值一定。 =K（一定）X和Y成正比例关系。反比例 一种量扩大，另一种量反而缩小；一种量缩小，另一种量反而扩大，两个数的乘积一定。XY=K（一定）X和Y成反比例关系。一、下面每题里相关联的两种量是不 是成比例？如果成比例，成什么比例？1.总价一定，单价和数量。 成反比例2.路程一定，已行的路程和剩下的路程。 不成比例3.比例尺一定，图上距离和实际距离。 成正比例4.全班人数一定，出勤人数和缺勤人数。 不成比例5.全班人数一定，出勤人数和出勤率。 成正比例 6.被除数一定，除数和商。 成反比例7.分数的值一定，它的分子和分母。 成正比例8.一个圆的直径和周长。 成正比例9.一根铁丝剪成同样长的段数与每段的
