精选优质文档-倾情为你奉上26.1 二次函数及其图像26.1.1 二次函数的概念（第一课时）教 学 目 标知识与技能（1）掌握二次函数的概念，会辨别二次函数（2）能够根据实际问题，熟练地列出二次函数关系式，并求出函数的自变量的取值范围过程与方法（1）经历学生自主探究、辨别二次函数表达式的过程以加深对二次函数的理解（2）注重学生参与，引导学生联系生活实际， 求出二次函数自量的取值范围 情感态度与价值观（1）通过实际问题的解决，体验数学活动与人类生活的密切联系，调动学生学习数学的兴趣和积极性；（2）经历辨别二次函数解析式的过程，感受数学知识的严谨性、确定性，以及进行质疑和独立思考的习惯教学重点（1）经历抽象二次函数概念的过程，体会二次函数的意义，掌握二次函数的概念；（2）能运用二次函数解决简单的实际问题教学难点（1）体会二次函数的意义，掌握二次函数的概念；（2）学生在运用二次函数解决问题中，要注意自变量的取值范围教学过程（师生活动）设计理念情境导入
