鸽巢问题练习课学习目标：1、了解“鸽巢原理”。2、会用“鸽巢原理”解决简单的实际问题。检测题：16只鸡放进5个鸡笼，至少有（）只鸡要放进同一个鸡笼里。2.在367个1996年出生的儿童中，至少有（）个人是同一天出生的。3瓶子里有同样大小的红球和黄球各5个。要想摸出的球一定有2个同色的，最少要摸出（）个球。415个学生要分到6个班，至少有（）个人要分进同一个班。5一个不透明的盒子里装了红、黑、白玻璃球各2个，要保证取出的玻璃球三种颜色都有，他应保证至少取出（）个；要使取出的玻璃球中至少有两种颜色，至少应取出（）个。6将红、黄、蓝三种颜色的帽子各5顶放入一个盒子里，要保证取出的帽子至少有两种颜色，至少应取出（）顶帽子，要保证三种颜色都有，则至少应取出（）顶；要保证取出的帽子中至少有两个是同色的，则至少应取出（）顶。检测题：79只兔子装入几只笼子，要保证每个笼子中都有，且要保证最多有一个笼子中的兔子数不少于3只，则笼子数最少是（）个，最多是（）个。8给一个正方体木块的6个面分别涂上红、黄两种颜色，则不论如何涂都有（）个面的颜色相同。9朝明小学的六年级有若干学生，若已知学生中至少有两人的生日是
