精选优质文档-倾情为你奉上观小学数学教师素养的几点体会社会的发展对人才素质提出了新的更高的要求，这种要求又对教育提出了新的挑战。我们党和国家及时提出了向素质教育转轨的任务，就是为迎接这一挑战而作出的英明决策。中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定明确指出：“建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的基本保证。”毫无疑问，实现向素质教育转轨，教师首先应该适应素质教育的要求，具备应有的素质。作为小学生心目中的教师，他们是最有学问的人，能教给他们许多新鲜有趣又非常有用的知识；教师又是最有权威的人，指挥和决定着班级里大大小小的事务。因此，他们认为听老师的话是绝对不会错的。学生们信赖、尊敬、热爱教师往往到了崇拜的地步。难怪有人说，小学生把老师的话视为“圣旨”，也就不足为奇了。学生在学习生活中的喜、怒、哀、乐情感变化，与教师的工作有着密切的关系。那么，作为一名小学数学教师，究竟应该具备哪些素养呢？（一）职业道德素养在教学建议中的第一条就是“充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性”，“数学教学应在师生平等对话的过程中进行”。在学习方式上，必须“积极倡导
