精选优质文档-倾情为你奉上课堂教学现状调查问卷（教师卷）分析报告调查目的：了解教师课堂教学现状调查对象：我校物理教师问卷分析：本次问卷主要分选择题与主观题两部分，涉及课堂教学的诸多细节。调查方式：我校3名物理教师，以不记名方式进行问卷调查。分 析 人： 王志飞调查数据统计分析：（一）基本方面：教师本人对于自己的学历、职称等方面要求比较高，这是一种社会认可，也是教师个人成长过程中必不可少的一个环节。可以看出教师一直在自己的工作岗位上默默工作，不断提高自己的学历、职称等硬件。（二）教师教学细节方面： 关于教学中的各种计划分析：教师普遍认为，每学期要制定的教学计划效用很大，是教学行为的关键部分，教师在制订教学计划时，能根据自己的教学实际很认真的制订，有助于合理分配教学时间，从容地进行教学活动；对于单元计划和课堂计划，不但有，而且制订的很细致，这些计划，是教师实施有序教学的关键所在。教师对自己的所从事的教学任务有了很清晰的计划图，教学过程才显得的有序实施，紊而不乱。 关于教学目标的分析：有效的课堂教学应该是目标明确、有计划、有组织
