课程设计答辩记录(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上江苏大学化学化工学院课程设计答辩记录化学工程与工艺专业 学生姓名 王硕 学号 课程名称指导教师姓名职 称答辩摘要:1.换热器中冷热流体在变温条件下操作时,为什么多采用逆流操作?在什么情况下可以采用并流操作?答:逆流时的平均温度差最大,并流时的平均温度差最小,其它流向的平均温度差介于逆流和并流两者之间,因此就传热推动力而言,逆流优于并流和其它流动型式。当换热器的传热量Q 即总传热系数K一定时,采用逆流操作,所需的换热器传热面积较小。在某些生产工艺要求下,若对流体的温度有所限制,如冷流体被加热时不得超过某一温度,或热流体被冷却时不得低于某一温度,则宜采用并流操作。2.有的列管式换热器为什么做成多管程的?答:可以增大管程流速,提高对流换热系数。3.下列流体在列管换热器中宜走管程还是壳程?答:(1)腐蚀性流体宜走管程,避免同时腐蚀管程和壳程 (2)高压流体宜走管程,避免制造较厚的壳体(3)饱和水蒸气冷凝放热宜走壳程,以利于排出冷凝液(4)

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