课题:长城(共5页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上课题:长城科目:语文教学对象:四年级课时:第二课时提供者:梅奇君单位:旌阳一小一、教学内容分析长城是人教版四年级上册的第五单元17课,本单元课文反映一个共同主题:中国的“世界遗产”。 这篇课文是引领学生开始中国“世界遗产”之旅的第一扇窗口,不但让学生了解长城,表现了长城的高大坚固与雄伟壮观,而且赞美了我国古代劳动人民的勤劳、智慧和力量,抒发了作者的民族自豪感和对祖国的热爱之情,还激发学生探究中国“世界遗产”的兴趣。二、教学目标1、学会本课生字,理解新词,正确、流利、有感情地朗读课文;通过有感情地朗读课文和看图,提高学生的朗读能力,观察、表达能力。2、理解课文内容。了解长城,了解长城的结构,通过感知长城的气魄雄伟、高大坚固,提高理解课文内容的能力。3、了解我国古代劳动人民在建造方面取得的成就,提高学习语文的兴趣使学生养成良好的科学态度,激发学生了解中国的“世界遗产”的兴趣。三、学习者特征分析通过日常的训练和观察本班学生已具备学习语文的基本能力:1、能学习生字,正确、流利、有感情地朗读课文;

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