认识三角形掌握三角形的性质应用三角形的性质目标:1.理解并会叙述三角形的概念.3.会用数学符号表示三角形.2.会辨认某三角形的顶点、 边、内角4.理解三角形边的性质，并能说明理由.5.掌握边的性质的作用.那么,怎样的图形叫做三角形呢?组成三角形的三条线段两边的公共端点每两条边所组成的角 是三角形的三条边; 是三角形的顶点; 是三角形的内角.ABC“三角形”用符号“”表示，如图顶点是A，B，C的三角形记做“ABC”，读做“三角形ABC”。AB CBC 、 AC 、AB内角: A、B、 C点A、 点 B、 点 Cacb或a、 b、 c 三边:顶点:同学们都掌握了吗?咱们做个练习试试吧!2、如图，三角形ABC记作： .B的对边是 . 邻边是 . 练一练ABC、小强用三根火柴组成的图形，其中符合三角形的概念是（ ）此时图中有几个三角形？ B ACACAB 、BCDECABC我们生活中很多现象都可以用数学知识来解释.人行横道. A. B两点之间线段最短这种不文明行为对自己对社会都不好，我们要从小养成良好的习惯，遵守交通规则. c为什么经常有行人斜穿马路而不走人行横道? (1) 拿出你刚才画的三角
