第七章 力第1节 力1、知道力的作用效果： 2、知道力的三要素：3、知道如何表示一个力 4、理解“力”的概念学学习习目目标标 攀岩者仅靠手脚灵活运用抓、撑、蹬等动作，用“力”实现身体的平衡。 什么是力呢？生活中我们经常用“力” 人推车人用了力车受到了力双手拉弹簧人用了力弹簧受到了力人提水桶人用了力水桶受到了力人举杠铃人用了力杠铃受到了力生活中我们经常用“力” 其他物体也可以对别的物体施力 推土机推土推土机施力土受力磁铁吸引铁钉磁铁施力铁钉受力请大家举出有力存在的实例： （一）什么是力？ 人 推 车 双手 拉 弹簧 人 提 水桶 人 举 杠铃推土机 推 土 磁铁 吸引 铁钉作用第一节 力一、力是物体对物体的作用。施力物体 受力物体力用符号F 表示，单位牛顿，简称牛，符号N 。托起两个鸡蛋所用的力大约是1 N。1.力的单位是:_ 简称: _ 符号是:_牛顿牛力例如:1N的大小是托起2个鸡 蛋(或1个苹果)的力.1N约为质量是2两重(100g)N讨论一下1单独一个物体也可以产生力的作用吗？2不接触的物体间一定没有力的作用吗？ 这些力产生时有什么共同特征呢？4.【力是物体对物体的作用】 你能解
