1、 20142015 学年第二学期第 十 周工作计划主题名称：动物大世界 班 级：中（2） 日 期：5 月 4 日 5 月 8 日 带班老师：韩燕晴 姚雪芬 工作要求1开展本月主题动物大世界 ，引导幼儿了解常见动物不同的特点及其与周围环境的关系。2引导幼儿积极参加体育锻炼，能及时用毛巾擦汗。3知道 5 月 6 日是立夏，初步了解立夏斗鸭蛋、尝三鲜、称体重等传统习俗。星期内容 一 二 三 四 五来园1区域游戏：语言区、益智区、美工区、音乐区、建构区，重点指导音乐区：打击乐“化蝶” 。2其他：引导值日生给蚕宝宝换桑叶，观察蚕宝宝的生长变化并做记录。3晨谈：“立夏”习俗、爱护动物、勤洗澡队列练习：听口
2、令变化三路纵队、六路纵队走。操节、韵律活动：跟随音乐节奏做操，动作整齐、有力。集体游戏：高人走（练习踩高跷行进走）集体游戏：头顶传球（练习小组合作传球）集体游戏：小鸭过河（练习平衡能力）集体游戏：袋鼠跳（练习合作前行跳跃）集体游戏：穿越树林（练习绕障碍跑）晨间活动户外锻炼分散活动：提供球、飞盘、袋鼠跳、跷跷板、山洞等。重点指导：头顶传球，引导幼儿合作接球、送球。科学：我和小鸟做朋友 语言：小公鸡借耳朵 社会：鸟类大罢工 数学：动物找家 语言：勇敢的小刺猬 学习活动 音乐：小猫咪 美术：大老虎小故事 音乐：劳动最光荣 健康：早餐吃什么 美术：母子鱼上午游戏创造性游戏1. 小舞台：增添蝴蝶和花朵的
3、头饰，引导幼儿进行歌表演。 2. 小吃店：投放点心模具，鼓励加工师制作新款点心。3. 医院：新增药盒及疾病卡片，指导医生按病情给病人开药。区域游戏语言区：春天的电话 ，引导幼儿摆图片讲述故事。益智区：找不同 ，指导幼儿仔细观察两幅画面，找出不同之处。音乐区：化蝶 ，辅导幼儿看图谱进行表演。其他 周二：科发室 周五：图书室户外活动切西瓜：练习追逐跑的技能。炸碉堡：练习挥臂投掷沙包的技能。马兰花：练习听信号走的技能。跳圈圈：练习单脚跳的技能。下午活动 游戏活动娱乐游戏：找不同 劳动：整理玩具 音乐游戏：快乐拍拍拍 大型玩具日 常 生 活1天气热了容易出汗，提醒幼儿注意多喝水。2鼓励幼儿勤洗澡、勤换袜子，养成良好的卫生习惯。3引导幼儿在观察自然角动植物时，不用手碰或抓，爱护动物和植物。家长工作1请家长和孩子一起收集有关动物的图书，并与孩子一起阅读，增加幼儿对动物外形特征、生活习性的了解。2天气渐热，请家长引导孩子在家多喝凉开水，不喝饮料，少吃或不吃冷饮。3. 请家长对孩子进行安全教育，如不逗玩猫狗，预防被动物抓伤、咬伤。环境创设1布置主题墙动物大世界 。2. 增添自然角记录表，引导幼儿记录动植物生长变化情况。
