导入新课 猜一猜，这是什么球？你玩儿过吗？弹簧球弹簧拉力器你使用这个锻炼过身体吗？ 1. 知识与技能 知道什么是弹力，弹力产生的条件。 了解弹力测力计测力的原理。 会正确使用弹簧测力计测量力的大小。 2. 过程与方法 经历探究弹簧测力计的使用过程，进一步掌握使用测量工具的基本方法。 教学目标 3. 情感态度与价值观 对周围生活中弹力应用的实例有浓厚的兴趣，体会科学技术的价值。 通过对弹簧测力计使用的探究，培养学生乐于探索日常用品中的科学道理的情感，培养学生探索新器件的能力。 在实验中养成严谨的科学态度。 1. 弹力2. 弹簧测力计本节导航 竹竿发生形变撑竿跳高产生的力使运动员跳过较高界限弹弓橡皮筋发生形变产生的力使人能击中较远目标竹条发生形变产生的力使圆木运动1. 弹力跳板发生形变产生的力使运动员弹起很高作出优美的跳水动作跳水是由于弹性形变而产生的力。再来看一个例子： 我们可以看到：被拉伸的弹簧可以使跟它接触的小车受到力的作用，开始运动。Fv弹簧 发生弹性形变的物体，会对跟它接触的物体产生力的作用，我们把这种力叫做弹力。弹力：能恢复原来形状的形变。蹦蹦床射箭利用弹力的实例：例：在水平桌
