精选优质文档-倾情为你奉上骆驼祥子：圈点与批注广水市十里中心中学 闵俊教学目标：知识与技能：1.了解“圈点”“批注”的基本知识及关注点。2.掌握圈点批注的常用符号,学会读文章进行圈点批注。3.通过骆驼祥子的精彩选篇,体会“圈点”“批注”的思路,学会用圈点批注法读文章。过程与方法：通过小组合作、全班交流的形式激发学生圈点批注的兴趣。情感态度价值观：通过圈点批注激发学生阅读的兴趣，感受阅读的快乐。教学重点:培养学生圈点批注的能力，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。教学难点：1、 养成良好的阅读习惯。2、 学会用圈点批注法读文章。教学课时:一课时教学过程：一、激趣导入随着高考的改革，语文为主的时代已经来临，而阅读的重要性更是妇孺皆知。可是你会阅读吗？也许你会嗤之以鼻，那么告诉老师：当你捧着一本书，读到精彩处，你会怎么做？有感悟时，你又是怎么做的？精彩的地方圈出来，有感悟写下来，我们的很多名人就是这样读书的。宋朝著名学者朱熹读书时十分喜欢在书上作各种记号，初读、再读、三读都用不同颜
