66图形的放大与缩小人教版新课标六年级数学下册这些现象中,哪些是把物体放大?哪些是把物体缩小?原图原图图1图2图3只有长扩大只有宽扩大 长扩大宽扩大原图原图851610原图851610自学P6例4,并思考下面问题:1、“按2:1放大”是什么意思?2、放大后每条边分别占多少格?3、观察每个图形放大后与原图相比,有什么相同的地方?有什么不同的地方?4、直角三角形的斜边不能直接看出多少格,该怎样确定? 上面的正方形按2:1放大,也就是各边( ),放大后所画的正方形的边长要画( )格.放大到原来的2倍6上面的长方形按2:1放大,也就是各边( ),放大后所画的长方形的长要画( )格,宽要画( )格.放大到原来的2倍48上面的三角形按2:1放大, 放大后所画的三角形的一条直角边要画( )格,另一条直角边画( )格.68观察一下放大后的图形和原来的图形,比较它们的内角、各边长、周长什么没变?什么变了?面积呢?2:1如果把放大后的正方形按1:3、长方形按1:4、三角形按1:2缩小,各个图形又会发生什么变化?A二、知识应用二、知识应用下面哪个图形是图形A按2:1放大后得到的图形?只将宽度扩大到原来的2倍