第1节 力第七章 力情境引入 合作探究 课堂小结 随堂训练看图思考：以下几个情景有什么共同之处？运动员举杠铃人推车小孩拉鱼竿 手提箱子同名磁极互相排斥带电橡胶棒吸引纸屑情境引入 我们日常所见的推拉、提压、摩擦、吸引和碰撞等现象，都属于力的作用。再脑补一些生活中情景：树被风吹弯；用力写字等。这些图中的内容，都能说明生活中有力的作用。1.认识力运动员举杠铃人推车小孩拉鱼竿 手提箱子同名磁极互相排斥带电橡胶棒吸引纸屑运动员 举 杠铃 小孩 拉 鱼竿带电橡胶棒 吸引 纸屑人 推 车物体 物体 作用手 提 箱子归纳：力是物体对物体的作用受力 施力施力 物体受力物体接触不接触相互接触的物体间有力的作用?手与车接触手与鱼竿接触不接触的物体间也有力的作用地球对苹果的万有引力 同名磁极之间的吸引力 俗话说：“一个巴掌拍不响，”你能用所学的物理知识进行解释吗？讨讨 论论 穿着旱冰鞋的小孩用手推墙穿着旱冰鞋的小孩用手推墙,会会感到墙也在推他感到墙也在推他, , 他自己也后退他自己也后退。 。 穿着旱冰鞋站在墙边用力推墙，会发生什么现象？思考:2.力的作用是相互的 两物体之间发生力的作用时，每个物体既是受力物
